Basic Literature/Recommended Reading:

• Bode, W. und Martin v. Hohnhorst 2000: Waldwende. Vom Försterwald zum Naturwald. München: Beck. 4. Aufl. - Kap. II: "Aus Jägertum entstanden ist deutsche Försterei" - Geschichte und Prinzipien der klassischen Forstwirtschaft, S. 41-88
• Doppelkopf Kommunikationsstrategien (2004): Kommunikationsstrategie für die forstliche Öffentlichkeitsarbeit in Nordrhein-Westfalen. Abschlussbericht
• Hasel, K. 1985: Forstgeschichte. Ein Grundriß für Studium und Praxis. Hamburg und Berlin: Paul Parey.
• Hehn, Maria /Till Westermayer, Siegfried Lewark (2006): Gender does matter: studying corporate culture and the possibilities for gender sensitive reforms in Germany's forest services. ILO, Forworknet Update 12, in print. Geneva
• Hoffmann, Vera, 1998: Die Arbeitssituation der Waldarbeiterinnen in Deutschland. Eine sozialempirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung der Arbeitsbeanspruchung. [Working situation of female forest workers: a socioempiric study with special regard of working strain]. Hamburg: Kovac. Schriftenreihe agrarwiss. Forschungsergebn. 14. Zugl. Freiburg, Univ., Forstl. Dissertation, 403 S. + Anh.
• Hutter, Karin (1988): Ein Reh hat Augen wie ein sechzehnjähriges Mädchen. Das Antijagdbuch. Freiburg: Dreisam-Verlag
• Lehmann, Albrecht (2001): "Waldbewusstsein. Zur Analyse eines Kulturthemas in der Gegenwart".In: Forstw. Centralblatt, Jg. 120, S. 38-49
• Lehmann, Albrecht (2001): "Mythos Deutscher Wald - Waldbewusstsein und Waldwissen in Deutschland". In: Der Bürger im Staat, Jg. 51, H. 1, S. 4-9
• Lehmann, Albrecht (Hg.) (2000): Der Wald - ein deutscher Mythos? Berlin, Hamburg: Reimer
• Lewark, Siegfried (2003): "‚Kulturfrauen' und ‚Maschinenführer' - von der Arbeitsteilung in der Forstwirtschaft". In: Freiburger Frauen Studien 13, S. 235-268
• Lewark, Siegfried (2006): Learning by doing - and a product to end with: E-learning Gender Course. Proc. "Forestry education: between science and practice. Wageningen: Symposium of SILVA-Network and IUFRO-Groups S 6.15-00 (education group), S 6.18-02 (education, gender & forestry) & S 6.06-04 (education & research in silviculture)", under prep.
• Lewark, Siegfried (2004): Ways and examples of implementing gender issues into forestry curricula. In: Konijnendijk, C. C., Schipperijn, J., and Hoyer, K. K. 2004. Forestry serving urbanised societies. Proceedings of the IUFRO European Regional Conference, organised in cooperation with EFI, Copenhagen, 27-30 August 2002. IUFRO World Series No. 14, IUFRO, Vienna, pp. 391-399. www.iufro.org/publications/series/world-series/worldseries-14
• Nadai, Eva; Seith, Corinna (2001): Frauen in der Forstwirtschaft. Hürden, Chancen, Perspektiven. Schriftenreihe Umwelt, Nr. 324, Bern: BUWAL
• Schmitt, Mathilde: Rurale Frauen- und Geschlechterforschung. In: Beetz, Stephan/Brauer, Kai/Neu, Claudia (Hg.) Handwörterbuch zur ländlichen Gesellschaft in Deutschland. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften, 2005, S. 210-217
• Schmaltz, Sigrid (2004): Careers of Education and Employment of Female Forest Engineers graduated from the Department of Forestry and Environmental Management of the University for Applied Science and Arts Hildesheim/Holzminden/Göttingen. In: Konijnendijk, C. C., Schipperijn, J., and Hoyer, K. K. 2004: Forestry serving urbanised societies. Proceedings of the IUFRO European Regional Conference, organised in cooperation with EFI, Copenhagen, 27-30 August 2002. IUFRO World Series No. 14, IUFRO, Vienna, pp. 401-406. www.iufro.org/publications/series/world-series/worldseries-14
• Suda, Michael (1994): "Das Bild des "Forstmannes" - Eine vergleichende Studie zur Veränderung eines Berufsbildes", in: BDF Aktuell, 9/94, S. 3-8
• Suda, Michael (2001): Der Förster zwischen Selbst- und Fremdbild. Kongressbericht 60. Jahrestagung des Deutschen Forstvereins e. V., Göttingen: Verlag Die Werkstatt
• Teherani-Krönner, Parto: Agrarwissenschaften. In: Braun, Christina von/Stephan, Inge (Hg.) Gender Studien. Eine Einführung. Stuttgart/Weimar: J. B. Metzler, 2000, S. 217-230
• Wesely, Sabine (2000): "Einführung in Gender Studies".In: dies. (Hg.): Gender Studies in den Sozial- und Kulturwissenschaften. Einführung und neuere Erkenntnis aus Forschung und Praxis. Bielefeld: Kleine
• Wonneberger, Eva (2005): "Der Geschlechterblick auf die Arbeit im Wald", in: Freiburger Frauen Studien 16, S. 149-169
• Zundel, Rolf (1990): Einführung in die Forstwissenschaft. Ulmer: Stuttgart

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